第一に、ネット上で、流れていた、紀子さまと悠仁さまを都内の発達障害等の専門の病院で見たという目撃情報です。

第二に、悠仁さまが小学生の頃に、特別支援教育の専門家である竹内恵子先生が運動会の見学に来ていたことです。

悠仁さまの状態を確認するために、福井大学の元准教授で小児科医の竹内恵子先生が、悠仁さまの運動会のときにやってきたそうなのですが、この竹内恵子先生は言語聴覚士、発達心理士、そして特別支援教育の専門の先生なので、悠仁さまの状態を観察するために来たのではないかと噂されています。

また、この運動会では、悠仁さまが大玉送りで、一人ボーっと宙を眺める様子も写真に撮られていたため、こうした噂は、真実ではないかとしてネット上で広まることとなりました。

第三に、悠仁様が現在通われているお茶の水女子大付属小国立大学法人の附属学校が「教育実験校」として、健常児と知的障害者が一緒に学ぶ「統合教育」を試されていることです。

そのため、お茶の水女子大学の附属校では、中学生でありながら、幼稚園児レベルの授業を受けることもできるそうです。

第三条　皇嗣に、精神若しくは身体の不治の重患があり、又は重大な事故があるときは、皇室会議の議により、前条に定める順序に従つて、皇位継承の順序を変えることができる。

DNA検査とセットでお願いします。

https://youtu.be/Mc1OJVvKgdE

申し訳ないですが・・、数分の動画でも話しているのを聞いて動画の高校生の彼がどんな方かは僅かでも皆さん感じ取れたことでしょう。。

人の個性や、表に見える得意な分野は人それぞれですが・、

仮にも天皇陛下になると言われている人ならば、
彼(高校生)以上を、

個性が違うとしても、話し方がスローとかでも良いけれど・・、同じ年齢か(スグですよね？)大人になったらせめて彼(この動画当時では高校生)くらいは話せるようになる人を求めてしまいます。。

それは自然なことだと思うのですが？

酷でしょうか？？

陛下弟の息子さんで大丈夫でしょうか？
あまり、お人柄や話しているところを・・
余りにも報道が少な過ぎて・・お見かけしていないせいなのか？・・完成した作品ばかり見せられても、正直、不安・・なのですが？表彰場だけ見せられても・・。

このように生で動きの有る人柄まで垣間見えるような動画を見た記憶が少ないのです。

ご両親の話し方も、不安定な場の記憶ばかりです。
私が見かけたものが、たまたま？なのでしょうか？
※ご夫婦で数年前の会見にて長女さんご結婚話の進展を記者さんに聞かれてもお互いに何かモゴモゴとなすりつけ合っている印象もありました。

私個人は、
元東宮家(現天皇家)のちょくちょくお見かけした数々の動画などの印象などから・・、

小学校の綱引き。

皆が一生懸命に綱を引いているのに、何をしたらいいのか、わからず、ボーっと、つったっていた。
その挙げ句に、綱を引くのではなく、押してみた。
クラスメートは、皆、ずっこけた。「敵に味方して、どないすんねん！」
しかし、お茶の水の子達は賢いので、何も言わなかった。(紀子さんはPTA会長だし)

漢字が書けない悠仁くんの答案は、ひらがな、カタカナだけで「電報」みたいらしい。

発達障害が悠仁の皇位継承権剥奪の理由なら、文仁もアウトでしょ？知恵遅れだものね。

そもそも皇統の血が無いのだから、継承権は初めから無いのだけど。
DNA検査を拒否しても、不適格者である事は明白。

でも、DNA検査で皇統の血が無い事を証明しないと、皇族のまま税金を貪るよね。
きちんと検査してさっさと皇室から追い出し、今まで貪った税金を返還させないと。
絶対に許してはなら無い。
高輪夫婦も虚偽の申告をした罪で財産没収、お皿、秋篠は国外追放。収監すると、また税金を使うからね。

気狂い一族は、どうしてアアナッタのでしょうか?
地頭がかなり悪いのではないかと…。父親と母親のせいで4人(カコは双子)の
お子たちが可笑しくなった。薬物使用を眞子も含め止めさせないと!!

発達障害の疑惑で皇位継承権剥奪⁉

発達障害という定義が、あやふやな感じで、大人も子どもも 人間関係が築きにくい人に使ってる感があります。
自閉症スペクトラムもそうです。

例えば、普通校の特別支援学級には、アスペルガー症候群児は入級できませんでした。が、アスペルガー症候群だけど、自閉症として入級した子がいました、IQは125。保護者は 苛めによる孤立を一番心配していました。

発達障害って、如何様にもとれますよ。まこｻﾝの「複雑性PTSD」みたいに。

少し前まで、障害児教育は「ノーマライゼーション」隔離ではなく健常児も障害児も一緒に育てること…が主流でした。今は「インクルーシブ教育」が主流。
対象児(者)がいなくては、特別支援教育は机上の空論。特に教育学部附属小中学校は、教育実験校・教育実習校ですから。

知的障害や精神障害(統合失調症)、汚言症、人格障害…等で特別支援学校に入学するより、(たとえ実験材料であれ)インクルーシブ教育実践校の国立大学附属校に入学させた方が格好がつきます。

それで、幼小中とやってきた、どっちみち在籍のみ。で、格好付けの延長のズル入学で、大学も東大に⁉️

いやもう、秋篠家　気狂い一族ですわ！